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2019满满的收获 | 一年级大童英语Raz的半年学习之路

2019满满的收获 | 一年级大童英语Raz的半年学习之路

本文摘要:我们的英语学习可以分为2019年9月2号之前和之后,基本就是以小学一年级入学开始算起。作为2019年的最后一篇自媒体稿件,今天就来聊聊6岁大童的英语学习之路吧。第一阶段 混沌的启蒙出生到幼儿园买办结业也就是0岁-4岁同所有爱研究的新妈妈一样,这个阶段对于英语启蒙是很是重视的,所以也找了不少童谣给他听,买了许多许多书和绘本,包罗现在看来对他来讲很难的绘本,另有大热的种种主题单词书,以及,差不多3个月我们就进入到每周一次的外教英语了。

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我们的英语学习可以分为2019年9月2号之前和之后,基本就是以小学一年级入学开始算起。作为2019年的最后一篇自媒体稿件,今天就来聊聊6岁大童的英语学习之路吧。第一阶段 混沌的启蒙出生到幼儿园买办结业也就是0岁-4岁同所有爱研究的新妈妈一样,这个阶段对于英语启蒙是很是重视的,所以也找了不少童谣给他听,买了许多许多书和绘本,包罗现在看来对他来讲很难的绘本,另有大热的种种主题单词书,以及,差不多3个月我们就进入到每周一次的外教英语了。

但因为没有章法,也有惰性在,外教老师也是在机构不稳定,前前后后履历了4位,所以在入幼儿园之前停掉了英语的学习。所以在小班中班基本没接触英语(公立幼儿园,没有英语课),直到中班竣事的谁人暑假,有位以前教英语的幼儿园老师在家开班了,于是就去她家每周两次,每次45分钟学英语。他用的课本是所在私立中学的范例英语,每次课上一篇文章,要求背诵下来,上的也还不错。

有时候小孩以为简朴了,老师就会拿些语文数学让他做做调治一下。开学了就是一周一次了,或许上了18次课,到寒假的时候因为一些原因就把这个学习停掉了。

买办后半段回到瞎学英语的阶段,随便读了念书,一晃眼,小学就在眼前。第二阶段 用上了reading abc从raz aa级开始学2019年6月-9月整整4个月的时间,算是开始了英语的正式学习。因为有了reading abc,也就是台甫鼎鼎的raz。

其实早在今年头,就到场过憨爸的班级团购,但谁人网速实在太让人绝望,厥后淘宝又买了全阶段的账号和加速器,但还是放弃了,因为网速,不为此外。直到今年6月学而思的reading abc推出来。

谁人时候各个号都有广告,9.9元一个月的使用,网速very very good,内容形式都是原汁原味的raz,就这么开始了正儿八经的英语学习。但问题是,这四个月,我们一直在aa。其实是我的问题,我坚持7次影象法,所以导致了重复的时间比力长,但同时app自己翻页,动画,查找之前读的绘本都花时间,我就一拖一拉,让他极端缓慢的开始英语学习。

在这个时候,刺激我的应该是9月2号开学之前的家长会吧。我们读的公立小学,英语老师是带一个年级5个班的,所以在语文数学老师划分讲一个小时的时候,英语老师是见缝插针地来跟家长见个面,讲5分钟。这5分钟的内容就是:三年级之前,我们的英语都只有读说,不会写的,比力容易。而且,课本上的英语是喂不饱小朋侪的,所以一定要在外面学英语,不能只随着学校的英语课走。

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讲完英语老师就走了,去下一个班继续讲。固然对我来讲就简直是醍醐灌顶,天啦,这不是我一直认为自己知道的,英语很重要,一定要抓紧学,从幼儿开始,从生下来开始,所以从没停止在外面学英语的路,但怎么现在一年级了,即是0基础呢。谁人时候我是狂妄的,才一两岁的时候,喜欢看pelophe,peps pig,全英文的动画片,但后面也没看完转入了超级飞侠猪猪侠,在英语学习上我似乎在一直搞得他中途而废,然后我们就6岁了。终于,找到了学raz最适合我们的措施,就是放弃app,直接刷纸质书。

做好表格,定时定量完成。天天3到5本,虽然一开始有点痛苦,许多单词都不会,但中午到9月底,aa要啃完了!。

第三阶段 找到了最适合我们的刷raz的方式开心2019年10月到12月这三个月,很开心,因为raz从a,刷了b c,再过两天我们就能进入到d了。来说说我们现在的学习方式:天天5本,第一次我读给他听,他不懂的问我,用中文翻译。我试过用学而思的reading abc来做第一次新书的阅读,说实话app好许多,有单词的预习,跟读,有一页页翻的第一次朗读,另有小孩读的录音打分,另有quiz做题牢固,整个节奏其实是最好的。

但我们还是放弃了,换成了老母亲2分钟以内的朗读加解说,然后带小孩读两次,一本书第一天的阅读完成,quiz也放弃了。为什没用reading abc?原因只有一个,没时间。上了小学一年级,放学以后的时候都是满满的,如果用app的方式一次读完都需要10分,5本就是50分钟,oh no,现在5本读完可能也在15到20分钟左右,多出来的半小时,有太多事可以做了。

好比,温习其他6次的书,这个环节,一直轮下去数量也是不少的。最近一两周每晚都是5组左右的温习,每组5本,就是25本,差不多是20分钟了,小孩中途磨蹭是一定的,因为我们要求的是高声朗读。10月之前我会纠结他一定要自己会读,效果经常被卡在不会的单词上,我们都很痛苦。厥后看了一篇文章,说raz是用来刷的,大量的单词是会重复泛起的,所以它自己不温习都是一个不停温习的历程,于是我也就调整的要求,第一天朗读2次,后面7次两个月的时间里再朗读7次就好了。

效果是惊人的,小学这4个月英语提升了许多。佐证就是学校的英语学习,很轻松就完成了,也开始做sight word和新观点英语青少年版(这个可是外研社出的,大童学英语的利器,下次找时机单独讲讲),完成度也很是好,要知道,我们现在也只是raz c级的水平而已。所以这个2019英语学习的收获太大了,家长确定偏向以后,坚持了,小朋侪没有学不会的,其实考的也都还是家长,我们都继续加油吧,在2020年里。

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